12月31日上午，我校在臨桂校區(qū)明德樓101會(huì)議室舉辦第十六期學(xué)工領(lǐng)航講壇。學(xué)生工作部、研究生工作部和校團(tuán)委全體人員，各二級(jí)學(xué)院（系）分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體專兼職輔導(dǎo)員參加講壇。
校團(tuán)委副書記陶光均以“當(dāng)好青年引路人——淺談學(xué)工干部‘育人與育己’”為題，從實(shí)踐育人項(xiàng)目與學(xué)生工作的育才、自我提升兩大層面，進(jìn)行了詳細(xì)講述。他細(xì)致闡述了“模擬池塘”項(xiàng)目的孕育背景及其成長(zhǎng)歷程，生動(dòng)描繪了項(xiàng)目的初衷與核心價(jià)值。他還聚焦“學(xué)生工作在培養(yǎng)人才、自我修養(yǎng)中的關(guān)鍵角色”，講述教育者在傳授知識(shí)與技能的同時(shí)，更要重視學(xué)生品德的形成、社會(huì)責(zé)任感的培育以及心理健康的塑造。他認(rèn)為，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，是為他們的人生征途奠定堅(jiān)實(shí)基石的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
此次講壇加深了學(xué)工干部對(duì)育人路徑、育人方法的了解，拓寬了工作思路。
（文/林俊江 圖/林俊江 審核/伍言鋒）
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